Sexta y última sesión del curso Desigualdad escolar. Educación y reproducción de clase

Jurjo Torres pondrá el cierre al programa con una invitación a replantearnos la ordenación y la función del sistema educativo si queremos hacer frente a sus mayores amenazas: el capitalismo coginitivo, la privatización y la exclusión.

Primera sesión del curso Desigualdad escolar. Educación y reproducción de clase

Emmanuel Rodríguez y Armando Cuenca presentarán las hipótesis de partida del curso, que en buena medida surgen de las páginas dedicadas al sistema educativo en el último trabajo de Rodríguez: El efecto clase media. Crítica y crisis de la paz social.

La educación se nos presenta habitualmente como una herramienta de igualación, un campo de oportunidades para el ascenso social donde, a través de la formación y el esfuerzo personal, cualquiera puede forjar su destino. ¿Pero funciona realmente así? ¿Está el sistema educativo diseñado para reducir las diferencias sociales o más bien para consolidarlas?

En este curso buscaremos respuestas a distintas preguntas sobre la función social de la escuela desde un punto de vista, como se diría en otros tiempos, de clase. Hablaremos por ejemplo de la pública, la concertada y la privada, los modelos lingüísticos, la segregación, la relación entre rentas y rendimiento escolar, los centros y sus barrios. Trataremos de perfilar, además, posibles propuestas de transformación de la escuela en un espacio de igualdad y justicia social.

Mediado por Eva Fernández, editora de ambos en La oveja roja, partiendo de sus últimas obras: «El manifiesto de las mujeres viejas» y «La gran abundancia»

Mediado por Eva Fernández, editora de ambos en La oveja roja, partiendo de sus últimas obras: «El manifiesto de las mujeres viejas» y «La gran abundancia»

Sexta y última sesión del curso Desigualdad escolar. Educación y reproducción de clase

Jurjo Torres pondrá el cierre al programa con una invitación a replantearnos la ordenación y la función del sistema educativo si queremos hacer frente a sus mayores amenazas: el capitalismo coginitivo, la privatización y la exclusión.

Quinta sesión del curso Desigualdad escolar. Educación y reproducción de clase

Iosu Ihabar dinamizará una discusión entre lo educativo y lo político a partir de algunas preguntas fundamentales. ¿Es la escuela un espacio en el que se expresan y se perpetúan las desigualdades sociales o es, por el contrario, un lugar en el que pueden desafiarse y corregirse? ¿Puede ser ambas cosas a la vez? ¿Quienes trabajan en el sector educativo pueden revertir de algún modo la tendencia a la reproducción de la desigualdad? ¿Hay espacio para la política emancipadora en la educación?

Cuarta sesión del curso Desigualdad escolar. Educación y reproducción de clase

Cristina Orio someterá a debate los distintos planes lingüísticos de inmersión en inglés y su función como herramientas de segregación socioeconómica y cultural.

[saio hau euskeraz izango da]

Desigualdad escolar. Educación y reproducción de clase ikastaroaren 3. saioa.

Nora Salbotxek "D" ereduaren arrakastak eta etorkizunerako erronkak aurkeztuko ditu.