Desigualdad escolar 2. ¿Puede una escuela ser una invención política?

Del 22 de febrero al 18 de marzo de 2024

I. PRESENTACIÓN
Cuando decimos “educación”, pensamos habitualmente en un campo regulado por el Estado, estrictamente delimitado por leyes escritas y no escritas que estabilizan un conjunto de prácticas, unas instituciones y, en definitiva, un cierto orden de las cosas.
En la pasada edición de este curso, hicimos un recorrido por diferentes puntos en los que la educación funciona a modo de herramienta de reproducción de las posiciones de clase y no, como se supone que debería, a modo de instrumento de igualación.
En la edición de este año partiremos de una inquietud común: ¿Qué se puede hacer para abrir el abanico de lo posible en la escuela? Para ello, alimentaremos nuestra imaginación con diversas experiencias que han alcanzado a subvertir y desplazar la institución educativa desde el quehacer cotidiano. El objetivo, en suma, es pasar por encima de la impotencia individual y preguntarnos colectivamente si podemos hacer de la escuela, de nuevo, una invención política.

II. METODOLOGÍA
El curso consiste en las siguientes actividades:

• Sesiones presenciales con ponentes. Harán una presentación de alrededor de una hora, más media hora de preguntas y debate.
• Lecturas recomendadas. Cada sesión contará con algún libro o artículo complementario, que se facilitará en formato digital en los días previos a cada sesión.
• Trabajo final optativo. Proponemos la realización optativa de un breve trabajo de formato libre. Estos trabajos serán difundidos, para quienes así lo deseen, en el blog de Katakrak, con el objetivo de que queden disponibles para el común.

III. PROGRAMA
SESIÓN 1. La escuela y el mito de la libre elección
Fecha: Jueves 22/02/24, a las 19:00
Ponentes: Fernanda Rodríguez y Armando Cuenca

SESIÓN 2. Udal ikastola. La creación popular de una institución educativa.
Fecha: Lunes 26/02/24, a las 19:00
Ponente: Gorka Barguilla

SESIÓN 3. Formación profesional, privatización y futuro incierto.
Fecha: Lunes 04/03/24, a las 19:00
Ponente: Mikel Bilbao

SESIÓN 4. ¿Puede una escuela ser una invención política?
Fecha: Lunes 11/03/24, a las 19:00
Ponente: Equipo docente CFP 24, barrio de Flores, Buenos Aires.

SESIÓN 5. ¿Qué puede hacer una escuela en 2024?
Fecha: Lunes 18/03/23, a las 19:00
Mesa redonda.

IV. INSCRIPCIONES
Para participar en este curso solo tienes que apuntarte mandando un mail a ikastaroak@katakrak.net
Puedes acogerte a cualquiera de las siguientes modalidades de inscripción:
Reducida: 30€ (socixs de Katakrak y personas con ingresos inferiores a 1.000€/mes)
Común: 50€
De apoyo: 80€
¿Por qué te proponemos estas tarifas? Porque estos ingresos nos permiten sostener nuestras actividades (local, coordinación, pago de viajes...) y hacen posible que sigamos organizando nuevos espacios de discusión y formación.